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教师(shī )沉稳的(de )介绍着(zhe )，关于(yú )学校的(de )点点滴(dī )滴一一(yī )呈现在(zài )后面跟(gēn )着的林(lín )森众人(rén )心里。

学校并(bìng )不是单纯的只有一座建筑物，而是由多个建筑物组合而成。

但作为部落的首席研究所所长——陈一，必然(rán )不能单纯的(de )只能完(wán )成指定(dìng )图纸的(de )任务，在陈一(yī )的心中(zhōng )，还记(jì )得陈天(tiān )豪曾经(jīng )说过，要把能(néng )量晶石(shí )利用起(qǐ )来，在(zài )他心中(zhōng )，他一(yī )直记得(dé )，现在(zài )刚好时(shí )间比较(jiào )空闲，他又重(chóng )新向这(zhè )个研究发起了挑战。

作为最为重要的研究人员，他们跟那些小孩一样，属于全日制学生。

还有他强行拉过来的女儿，陈玲一(yī )直跟着(zhe )陈一在(zài )第一研(yán )究所废(fèi )寝忘食(shí )的研究(jiū )，部落(luò )里面多(duō )项研究(jiū )，都少(shǎo )不了她(tā )的功劳(láo )。

好了(le )，不要(yào )不高兴(xìng )了，在(zài )学校里(lǐ )面有更(gèng )多好玩(wán )的知识(shí )。

说是(shì )没有雷(léi )球的攻(gōng )击效果大，但如果按照相同能量来讲，闪电链的效果绝对是更胜一筹。

所有未成年的族人，都得进去学校(xiào )里面学习，实行全(quán )日制学(xué )习，教(jiāo )育必须(xū )从娃娃(wá )抓起，种族的(de )未来都(dōu )在这些(xiē )未成年(nián )人身上(shàng )。